教育部人文社会科学研究基金(12YJC840039)

作品数：3被引量：9H指数：2
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社会认同机制的建构初探被引量：2
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第2期31-34,共4页王君健 
国家社会科学基金项目(09BSH019);教育部人文社会科学研究项目(12YJC840039)
社会认同的建构机制就是主体间性的对话、交往和承认的过程,其基本特征是遵循交往理性原则、需要原则、平等原则和尊重原则;其核心是社会认同主体间的对话、交往和承认;该机制的运作主要是通过生活世界的理性交往和精神领域的需要满足...
关键词：社会认同 对话 交往 承认 
承认理论视角下“法律孤儿”生存现状的个案研究被引量：6
《青年研究》2013年第5期44-52,95,共9页王君健 寇薇 
2012年度教育部人文社科青年基金项目(12YJC840039);2012年度"河南师范大学国家级科研项目培育基金"
霍耐特的承认理论认为"承认形式的被拒绝"有强暴、剥夺权利、侮辱三种类型。笔者通过对典型个案的研究发现这些"法律孤儿"印证了这一理论,同时又具有新的特征:因为目睹家庭暴力和警察抓捕存在被强暴的记忆;因为隐喻身份的失语存在权力...
关键词：法律孤儿 蔑视 挣扎 困惑 
基于法学视角的中国民办高校公司化运作探讨被引量：1
《黄河科技大学学报》2012年第2期8-10,共3页张文革 
2012年教育部人文社科研究规划基金项目<基于大学组织结构理论的民办高校转型发展研究>(12YJC840039)的成果之一
民办高校是我国教育事业的重要组成部分,它兼具公益性和可营利性,有必要对民办高校进行分类管理。对于营利性民办高校而言,它完全可以实行公司化运作,但我国的相关法律规定还不完善,有必要作进一步的修订,使营利性民办高校拥有完整的法...
关键词：民办高校 公司化运作 法人财产权 法人治理结构 
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