教育部人文社会科学研究基金(06JC724001)

作品数:3被引量:5H指数:1
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摹状词的使用与语义学的边界被引量:1
《自然辩证法研究》2009年第6期19-24,共6页任远 
教育部人文社会科学研究青年项目"二维语义学与直接指称理论研究"(06JC724001)
限定摹状词的指称性使用和归属性使用的区分奠定了新指称理论的基础。对该区分是语义性质还是语用性质的区分之争论至今仍在持续。文章从比较摹状词的指称性使用与说话者指称入手,通过考察回指现象以及分析萨尔蒙和怀斯坦对于区分性质...
关键词:限定摹状词 指称性使用 语义学 索引词 
命题态度归属与指称型交流被引量:1
《哲学研究》2009年第4期88-94,115,共8页任远 
教育部人文社科基金青年项目"二维语义学与直接指称理论研究"(编号06JC724001)成果
There are different strategies in explaining propositional attitude ascriptions in the literature of philosophy of language and mind. We point out the difficulties of both camps,i.e.direct reference theory and neo-Fre...
关键词:指称理论 命题态度 交流 日常语言学派 逻辑实证主义 JAMES 克里普克 70年代 
指称的因果理论及其修正被引量:3
《自然辩证法研究》2008年第8期1-5,共5页任远 
教育部人文社科研究青年项目"二维语义学与直接指称理论研究"(06JC724001)
描述理论和因果理论是关于单称词项指称机制的两种竞争理论,本文通过考察对克里普克式因果指称理论的批评,讨论了对指称的因果理论进行修正的戴维特策略和埃文斯策略。在此基础之上,本文基于名称的使用实践给出了确定名称指称的基础语...
关键词:指称 因果理论 描述主义 遵守规则 
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