廊坊市哲学社会科学研究课题(2010027)

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学习型个人的塑造与研究
《文学教育（中）》2010年第9期131-132,共2页王冬杰 王克斌 封玉新 杨建华 
廊坊市哲学社会科学课题论文(课题编号2010027)
学习和工作不再分为两个截然不同的阶段,而是可以在一生中交替进行或者同时进行。终身教育使传统的教育方式发生了变化,每个人时而是老师,时而是学生。学习型团队和学习型组织建设离不开学习型个人的培养,学习型个人与学习型团队是互动...
关键词：学习型 个人 塑造 研究 
建设学习型职业学校的方法与途径探析
《佳木斯教育学院学报》2010年第6期320-320,共1页王冬杰 陈峰 刘碧松 
廊坊市哲学社会科学课题论文(课题编号为2010027)
学习型学校是一个全新的学校管理模式,强调全员学习、全过程学习、团队学习和终身学习。创建学习型学校,是发挥各级各类学校在建设学习型社会中起引领和骨干作用的必然要求,也是学校自身改革发展的必然要求。实践证明,学校之间的差异是...
关键词：职业学校 学习型 途径 方法 
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