河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-GH-214)

作品数：4被引量：4H指数：1
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论流行语对高校学生价值观及审美观的影响被引量：1
《中国科教创新导刊》2013年第13期100-101,共2页刘志红 
河南省教育厅2012年度人文社会科学研究项目《试论流行语的规范与高校学生价值观、审美观培养的问题》(项目编号:2012-GH-214)(校项目编号:2012-GH-LMC-02)阶段性研究成果
探索高校学生价值观、审美观的特点以及高校学生使用流行语的情况,有助于分析流行语对高校学生价值观及审美观产生的影响,从而明确流行语的规范对于高校学生价值观及审美观的形成具有重要的意义。
关键词：流行语 学生 价值观 审美观 
流行语规范的标准及有效策略探析
《语文学刊（高等教育版）》2013年第3期9-10,共2页刘志红 
河南省教育厅2012年度人文社会科学研究项目《试论流行语的规范与高校学生价值观、审美观培养的问题》(2012-GH-214)(2012-GH-LMC-02)阶段性研究成果
流行语对高校学生的价值现及审美观的培养有着双重的影响。基于高校学生价值观、审美观培养的角度来看，对流行语进行规范是非常必要的。流行语的规范应有参照的标准。对于流行语的规范，大的社会环境、高校教育以及高校学生都应做出自...
关键词：高校学生 价值观 流行语 
从文言的消亡看网络语言的发展被引量：2
《语文学刊（高等教育版）》2013年第1期21-22,共2页黄伦峰 
河南省教育厅2012年度人文社会科学研究项目:试论流行语的规范与高校学生价值观、审美观培养的问题(2012-GH-214)阶段成果
随着互联网络的普及，网络语言的发展方兴未艾并逐渐有了其坚实的物质基础和理论基础。但与文言一样，网络语言并不是一种大众语言并且与大众语言之间存在着沟通障碍，网络语言充其量只是一种社会方言，其产生是时代的产物，发展前景取...
关键词：文言 网络语言 大众语言 社会方言 
流行语及流行因素分析被引量：1
《语文学刊（高等教育版）》2013年第1期23-24,共2页刘志红 
河南省教育厅2012年度人文社会科学研究项目:试论流行语的规范与高校学生价值观、审美观培养的问题(2012-GH-214)(2012-GH-LMC-02)部分研究成果
流行语的研究成果是非常丰富的，但对流行语概念的认识并没有达成统一的共识。在对流行语概念进行梳理的基础上，归纳出流行语具有时效性、时尚性、创新性、模因性、草根性和游戏性等特点，并就流行语的流行因素进行了多角度的分析。
关键词：流行语 流行语特点 流行因素 
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