江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200901020)

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中国传统文学教育观念的缘起及形成
《文艺评论》2012年第12期14-18,共5页秦春 
江苏省教育科学"十一五"规划课题"中国文学教育的历史轨迹及价值反思"(编号:D/2009/01/020)
源远流长的中国古代文论为我们构筑了丰富多姿的理论视域，这其中既有对文体的探索，也有对文辞的追求；既有对创作主体的建构，也有对审美体验的追寻，但贯穿始终的则是对文学教育功能的孜孜以求，特别是在以儒家学说为主导的文学理论...
关键词：中国传统文学 教育观念 中国传统文化精神 教化色彩 西方哲学 中国古代文论 教育功能 儒家学说 
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