河北省教育科学研究“十一五”规划课题(10030068)

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会计人员继续教育网络模式与传统模式的比较——以河北省为例被引量：1
《财会通讯（上）》2011年第4期137-138,共2页王秀敏 
河北省教育科学研究"十一五"规划立项课题"河北省会计人员继续教育网络模式研究"(编号10030068)阶段性研究成果
一、会计人员继续教育的模式 根据财政部《会计人员继续教育规定》，会计人员继续教育的形式以接受培训为主，在职自学是会计人员继续教育的重要补充。会计人员接受培训的模式主要有以下两种：
关键词：《会计人员继续教育规定》 网络模式 河北省 传统 财政部 培训 
河北省会计人员继续教育新模式探讨
《邢台学院学报》2011年第1期48-49,54,共3页田素云 王虎平 
河北省教育科学研究"十一五"规划立项课题:"河北省会计人员继续教育网络模式研究"阶段性成果.编号:10030068
河北省会计人员继续教育模式目前以集中面授为主,但随着社会经济环境的发展,集中培训模式逐渐显现出它的局限性。近几年其他省市会计人员继续教育模式有了新变化,有一部分地区已经逐步普及新模式—网络教育模式。通过对网络教育模式与...
关键词：会计人员 继续教育 网络模式 集中模式 
基于网络模式的会计人员继续教育研究——以河北省为例
《河北企业》2011年第2期77-78,共2页王秀敏 
河北省教育科学研究"十一五"规划立项课题"河北省会计人员继续教育网络模式研究"(编号10030068)的阶段性成果
根据财政部财会[2006]19号《会计人员继续教育规定》，“为推进会计人员继续教育科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的会计队伍．提高会计人员专业胜任能力，会计人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务”。会计人员继续...
关键词：《会计人员继续教育规定》 教育研究 网络模式 河北省 会计从业资格证书 专业胜任能力 教育科学化 会计队伍 
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