宁德师范学院教育与艺术学院小学教育系

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城市留守儿童性教育及性侵害认知现状调查与分析被引量：7
《中国性科学》2020年第8期149-153,共5页黄宝珍 郑昕颖 金杨 杨琪 
宁德师范学院青年教师专项课题(2018Q205);福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAS180589)。
目的了解城市留守儿童的性教育和性侵害认知现状。方法2018年11月12日至16日采用自编性教育与性侵害认知问卷对福州市380名小学生进行调查。结果①留守儿童较非留守儿童在异性交往观念上更加开放;②留守与否在获得青春期生理卫生知识的...
关键词：城市留守儿童 性教育知识 性侵害认知 
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