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作品数：52被引量：68H指数：5
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发文作者：金海清丁元新程淑兰李明张颖更多>>
发文领域：经济管理文化科学航空宇航科学技术建筑科学更多>>
发文主题：中小企业会计监督内部控制企业财务风险教材出版更多>>
发文期刊：《图书馆学刊》《神州》《环球首映》《辽宁教育》更多>>
所获基金：国家自然科学基金中国航空科学基金更多>>
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教辅图书编辑职业素养提升策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第6期0083-0086,共4页金蔚 
教辅图书编辑主要负责教师和学生辅助用书的编辑工作,因此其是否具备良好的职业素养将直接影响到教辅图书质量。在新时期,面对教育理念和教学要求的不断变化,教辅图书编辑要不断提高自身职业素养,这样才能更好应对教辅图书市场所发生的...
关键词：教辅图书编辑 职业素养 提高 
财务会计信息披露对企业价值的影响研究
《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》2024年第5期0023-0026,共4页全文婷 
企业的会计信息披露对企业价值的提高具有重要的作用。主动披露准确完整的财务信息,能增强投资者的信赖与认同,促进企业股价与市场价值的提升。在提高企业信息透明度,降低信息不对称,增强投资者信心,促进资本市场健康发展方面,具有十分...
关键词：财务会计信息披露 企业价值 信息不对称 投资者信心 资本市场发展 
教辅图书编辑的数字化转型探究
《数字化传播》2024年第5期75-77,共3页吴勇刚 
随着信息技术的飞速发展,出版行业面临着一场前所未有的变革。传统出版与数字技术相结合的融合出版,成为图书出版行业发展的必然趋势。教辅图书作为图书市场中的重要细分领域,在融合出版大势下,要积极谋求编辑的数字化转型。文章介绍了...
关键词：融合出版 教辅图书编辑 数字化转型 
新时代中小学教辅编辑应具备的意识被引量：1
《新闻传播》2023年第23期55-57,共3页李淑娟 
教材是教育的主要载体,而教辅是教材的补充。我国中小学教辅市场有庞大的消费人群,使得中小学教辅出版出现了规模化、系列化现象,这在一定程度上取得了规模效益。但中小学教辅的出版也存在一些问题,如质量问题,缺乏创新性,缺乏品牌意识...
关键词：教辅编辑 责任意识 创新意识 营销意识 
试论史源学在艺术类古籍整理中的应用——《翰林要诀》辨误一则
《新蕾》2023年第3期48-50,共3页吕志学 
本文通过对校、他校、理校等校勘方法,以《翰林要诀》中保存的王羲之关于“纸笔强弱”的论述为中心,通过对保存本文献的《书法正传》及其他相关图书进行史源学考证,进而发现王羲之的论述原文,以及原文在经历了宋元明朝以后,至清朝最终...
关键词：史源学 王羲之 《书法正传》 《翰林要诀》 
“双减”背景下初中教辅书内容的优化与设计被引量：1
《辽宁教育》2023年第18期92-94,共3页王宾 王莹 
“双减”政策是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度,坚持以人民为中心的教育理念,对我国教育格局作出的重大调整,对我国教育格局意义深远,同时对教辅书出版带来了积极影响。教育出版单位可以加强教辅书的优质资源建设、优化...
关键词：“双减” 初中 教辅 设计 
“互联网+”时代出版行业思维模式的转变
《辽宁经济》2023年第7期81-84,共4页王宾 王莹 
随着“互联网+”时代的到来,传统出版行业既承受着巨大的冲击和挑战,同时也面临着前所未有的发展机遇,只有充分认识“互联网+”的真正内涵和核心理念,尽快转变固有的思维模式,大力推动创新,把握时代趋势,才能在市场浪潮中占得先机,赢得...
关键词：互联网+ 出版行业 思维模式 
媒体融合下出版编辑素质与能力提升
《中国报业》2023年第14期92-93,共2页杨川 
为抓住发展机会,走出发展困境,出版行业应当结合自身实际状况及发展需求,从最基础的编辑人员素质和能力提升出发,科学合理地推进媒体融合。如何认识媒体融合下提升编辑素养和能力的意义,如何采取与之相应的有效策略实现编辑素质能力的提...
关键词：新媒体融合 出版编辑 素质能力 
大数据时代下图书出版的创新措施
《环球首映》2022年第12期220-222,共3页杨川 
在大数据时代,传统图书出版行业正面临全新的发展机遇,与此同时,也面临许多问题。图书出版企业若要实现顺利转型,就要仔细分析现阶段工作中存在的不足,然后融入先进的大数据技术,对图书出版工作进行创新,在不同环节中熟练运用该项技术,...
关键词：大数据 图书出版 创新 
浅谈如何提高地方课程教材的编辑质量
《传播与版权》2022年第7期37-39,共3页李淑娟 
教材是教学内容的承载物,是知识的物质载体。当前,我国部分地方课程教材在编辑过程中出现体例风格不统一、内容准确性欠缺、版式设计不合理、图片质量不佳等问题。基于此,文章提出解决这些问题的方法:加强编写队伍建设,统一规划指导;严...
关键词：地方课程 地方课程教材 编辑质量 
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