广东医科大学第一临床医学院临床技能培训中心

作品数:1被引量:1H指数:1
导出分析报告
发文领域:文化科学更多>>
发文主题:CBL教学法CBL课程临床技能学体格检查更多>>
发文期刊:《中国继续医学教育》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
条 记 录,以下是1-1
视图:
排序:
课程思政理念融入CBL教学法在临床技能学教学中的应用被引量:1
《中国继续医学教育》2024年第20期46-51,共6页张萍 钟剑锋 吴景霞 苏科灼 刘新 张良清 
2021年教育部产学合作协同育人项目(202102211091);广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究课题(21GYB160);广东医科大学“冲补强”2021年入库并立项项目(4SG21039G);2023年广东医科大学“百项青年研究项目资助计划”立项资助项目(GDMUD2023018);2023年度广东医科大学本科教学质量和教学改革工程项目(1JG23161)。
目的探究课程思政理念融入案例教学法(casebased learning,CBL)在临床技能学教学中的应用效果。方法选取2022年3—6月广东医科大学的医学影像、麻醉、儿科、临床医学专业三年级的224名医学本科生作为研究对象,随机分为CBL+课程思政组(n=...
关键词:CBL 课程思政 体格检查 临床技能 实验教学 应用效果 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部