大学生挫折教育

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基于积极心理学视角下的大学生挫折教育策略探析
《才智》2016年第35期57-58,共2页李杨 
当代大学生的抗挫折能力是不足的,本文分析了我国大学生挫折教育的现状及不足。依据积极心理学的基本理论观点,提出了大学生挫折教育的应对策略,从而更好的提升大学生的抗挫折能力,为学校开展大学生挫折教育提供一个新的理论和新的视角。
关键词：积极心理学 大学生 挫折教育 
“90后”大学生挫折教育的意义及开展路径
《才智》2016年第29期116-116,共1页黄家慧 
"90后"生活在我国社会经济处于快速上升期的特殊时代,拥有较好的物质条件。同时,受计划生育政策的影响,大多数90后都是独生子女。顺风顺水的成长环境使得90后表现出较强的依赖性,心理较为脆弱,缺乏抗压能力,面对挫折表现得无所适从。本...
关键词：“90后” 大学生 挫折教育 
大学生挫折教育浅析被引量：1
《才智》2015年第28期147-147,共1页李靖平 
健康的心理是大学生顺应时代发展要求的必要条件,大学生承受挫折的能力是大学生心理健康发展的重要环节。高校通过培养正确的人生观、价值观、世界观,加强大学生心理健康和生命教育,积极引导大学生职业生涯规划,做好贫困大学生的挫折教...
关键词：大学生 挫折教育 对策 
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