异质分组教学

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异质分组教学在高中健美操教学中的应用
《当代体育》2022年第14期62-64,共3页马燕 陈彩云 
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题《高中健美操分组教学模式实践探析》阶段性研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB3979。
由于对场地和器械的要求较低,且对学生形体、仪态、健康等方面有着积极的影响,健美操在当前高中教学中成为一种较好的体育选修课课程。但在实际教学中由于以前对健美操课程的实践不足,导致当前教学方式存在诸多不足。
异质分组教学法在高校排球课中的实验研究
《当代体育》2019年第18期119-121,共3页陈坚坚 王先驰 
本课题研究受浙江大学文科教师教学科研发展专项资助(项目代码188960-541903/045)。
结合运用文献资料法、调查法、教学实验法以及数理统计法,在高校的排球课教学中采用异质分组教学组织形式,与 常规教学组织形式形成实验对照,研究结果表明:运用异质分组教学法,在提高学生排球学习效果的同时激发其学习 兴趣,促进教学质...
关键词：排球教学 对照实验 异质分组教学 质量提升 
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