英语教学体系

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ESP模式导入新工科职业英语教学体系路径探析被引量：5
《教育教学论坛》2019年第34期261-263,共3页李娟 王晓春 刘成刚 
苏州科技大学教育实践中心建设项目
为了实现现代高素质技能型、应用型专门人才培养、适应“新工科”的引领性、交融性、创新性、跨界性和发展性,高职院校的职业英语教学体系呈现出多元化、宽泛化、职业化、自主化的特点。基于ESP(专门用途英语)模式构建新工科职业英语“...
关键词：高职 ESP 职业英语 教学改革 
应用驱动的生物信息学专业英语教学体系
《教育教学论坛》2017年第21期232-233,共2页解增言 曾垂省 谢永芳 何晓红 舒坤贤 
重庆市教育教学改革项目(143011;yjg132030);重庆邮电大学教育教学改革项目(2013YL-13;XJG1125;XJG1411;XJG1316;XJG1627)
生物信息学是较新的交叉学科,大部分文献资料都是英文的,对学生的专业英语能力要求较高,仅靠开几门课远远不够。应用驱动的生物信息学专业英语教学体系在大学英语和专业英语课程的基础上,以应用为驱动和引导,以网络资源查询、专业软件...
关键词：应用驱动 生物信息学 专业英语 
英语教学体系改革研究与实践
《教育教学论坛》2011年第14期58-58,共1页于曼丽 
中国英语教学模式改革在社会发展的新形势下已经成为必然趋势,本文主要研究、探讨英语教学模式改革,力求探索出一套行之有效的具体操作形式,以符合社会对较强英语运用能力的复合型人才的需要。
关键词：教学体系 英语学习模式 教学改革 教学理念 
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