英语考试成绩

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高中新生学习焦虑心理咨询一例被引量：1
《校园心理》2015年第6期426-428,共3页戚小丹 
本案例中咨询者在进入高中住校学习后,由于学习带来的巨大心理落差以及较差的生活自理能力而产生了一系列心理问题,主要体现为焦虑情绪。心理咨询师在全面掌握资料的基础上,采取认知行为疗法帮助咨询者纠正错误观念,客观认识自己的成绩...
关键词：学习焦虑 生活自理能力 焦虑情绪 认知行为疗法 高一学生 英语考试成绩 人口学资料 咨询效果 行为指导 重点中学 
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