英语系

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学习者视角看影响英语专业写作的因素——以石河子大学外国语学院英语系为例
《中国校外教育》2012年第3期136-137,共2页杜盼 李娜 牛旭东 
石河子大学2010年国家大学生创新性实验项目(101075908)"影响英语专业写作的因素及对策研究"成果;项目名称:影响英语专业写作的因素及对策研究;项目编号:101075908;项目指导老师:叶春莉
通过对石河子大学英语系的系列调查问卷,旨在针对英语专业写作学习过程中出现的写作课耗时低效的现象,从学习者视角对如何激发英语专业学生英语写作兴趣、培养良好的英语写作习惯、优化写作课程设置等方面提出建议。
关键词：英语专业写作学习者视角 兴趣习惯建议 
英语专业语音课效果分析——以某大学英语系为例
《考试周刊》2009年第21期66-67,共2页彭侃 苏友 
北京师范大学2007年“国家大学生创新性实验计划”资助项目。项目号:005127003
英语专业语音课程是改进学生英语发音的基础课程。本研究通过对某大学英语系145名学生的调查访谈,对语音课程的开设的必要性、师资、设施和方言影响等进行了探究,并对进一步改进语音课程质量提出了建议。
关键词：英语专业 语音课程 课程质量 
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