幼儿阅读能力

作品数：207被引量：163H指数：6
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亲子阅读类型及其对幼儿阅读能力发展的影响被引量：32
《幼儿教育（教育科学）》2006年第Z1期89-94,共6页朱从梅 周兢 
国家社科基金项目(批准号:01BYY004)资助。
本研究着重探讨亲子阅读类型以及不同亲子阅读类型对孩子阅读能力发展所产生的影响。研究发现,汉语母亲在与3￣6岁不同年龄组儿童阅读图画书时,存在着平行式、偏离式和合作式三种不同的亲子阅读类型;绝大多数亲子阅读属于合作式类型;不...
关键词：亲子阅读类型 互动水平 儿童阅读能力 
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