语文审美化教学

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实施语文审美化教学 培养学生审美素质
《新课程研究（下旬）》2009年第2期159-161,共3页鲍云娥 
语文审美教育通过形象生动的教育，对学生高尚道德和优良品质的形成起着潜移默化的熏陶作用，可以避免道德说教抽象、空洞、枯燥、生硬等弊端。本文结合教学实践，探讨了在语文教学中实施审美化教育，培养学生审美素质的问题。
关键词：审美教育 审美素质 策略方法 
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