语言描绘

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创意作文:《童语绘秋天》
《好家长》2018年第12期82-82,共1页李彩霞 
教学目标1.学生能调动多种感官,对秋天进行观察和想象,大方表达自己独特的想法。2.学生能抓住景物主要特征,用比较生动的语言描绘秋天,说一段较完整的话。3.学生能发现并感受秋之美好,培养学生热爱秋天,热爱大自然的情感。教学重点调动...
关键词：语言描绘 全班交流 
平天湖的美
《好家长》2014年第22期56-57,共2页胡晓雨 
去年暑假,我来到了平天湖。刚下车,我放眼望去,只见湖面清澈见底,湖面一望无际。远远望去,水天一色。四周一棵棵青翠的柳树,像一个个害羞的小姑娘轻轻拂着自己的绿发。湖中,一只只野鸭在水中嬉戏、打闹。我静静地观赏着眼前的美景。就...
关键词：天湖 我爱你 湖上 鸣叫声 广阔无垠 语言描绘 
各处的春天
《好家长》2014年第25期84-84,共1页毛雨萱 
春天在哪里?春天在那万紫千红的鲜花里。她让一朵朵桃花像喝醉了似的,满枝绯红,她让那雪白的梨花一簇簇绽满枝头,每一朵都是那么小巧玲珑、惹人喜爱。春天在哪里?春天在那生机勃勃的大地上。她让干巴巴的泥土开始松软。
关键词：一朵朵 我爱你 语言描绘 
春之画卷
《好家长》2014年第16期49-49,共1页孙昱轩 
春天是一幅画卷,以大地为纸,以轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野,将璀璨的色调染于花朵之中;她把湛蓝覆盖于大海,将淡绿洒入池塘。春雨,连绵柔和,似春姑娘编织的丝线。它滋润着大地,花儿笑了,草儿摇了,争相品味着乳汁的甜...
关键词：于大海 一只手 我爱 绿芽 毫不示弱 梳妆打扮 语言描绘 
夏天的荷塘
《好家长》2014年第17期26-26,共1页叶佳莹 
夏天的荷塘不是一般的美。夏天的早晨,荷塘起了一层薄薄的雾气,一眼望去就像在仙境里一样。太阳公公把池塘里的荷花从睡梦中叫醒了。荷花的颜色有很多种,有粉的、红的、紫的……在碧绿的荷叶衬托下,显得十分美丽。荷花千姿百态,有的绽放...
关键词：语言描绘 童话故事 
春的气息
《好家长》2014年第16期51-51,共1页王子墨 
春,迈着轻快的步伐向我们走来。春走到哪里,冬天便褪去了,万物复苏,一片欣欣向荣的情景。乡村,是个美丽的地方,到处留下了春的气息。花儿在路旁点头弯腰,红的似火,粉的如霞,白的像雪。狗尾草也在顽强地生长着,它们以自己独有的蓬勃生命...
关键词：一朵朵 淡粉色 玉兰树 外婆家 绿芽 如玉 青翠欲滴 四处游荡 语言功底 语言描绘 
夏日交响曲
《好家长》2014年第17期21-22,共2页沈小越 
瞧!雨婆婆来了,她敲着锣,打着鼓,不一会儿,雨便"哗啦啦"地下了起来。过了一会儿,太阳公公便撕开了压着天空的乌云,整个世界重新亮了起来。雨过天晴,那令人厌烦的知了又在树上"知了,知了……"地乱叫,吵得世界都不能安宁。就连荷塘中的青...
关键词：令人 语言描绘 
夏天的雷雨
《好家长》2014年第13期41-41,共1页祝鲲 
转瞬间,夏天就迈着稳健的步伐走进了我们的生活。夏天的每一件事物都让我感兴趣,但最令我难忘的还是夏天的雷雨。一个星期前的早晨,吃过早餐后,我便像往常一样去公园散步,刚出家门,我就发觉天气有些不对劲。周围闷热难耐,仿佛我正走在...
关键词：鸣声 房内 语言描绘 夏雨 
春之生命
《好家长》2008年第11期18-18,共1页陈洁 
欢快的燕子衔回了春的气息,风筝上的风铃奏响了春的乐章,青青的小草给大地描绘着春的色彩,小朋友则成了春天一个个快乐跳动的音符。告别了夏日的清凉,秋日的甘甜,冬日的火热。
关键词：使人 语言描绘 绿色希望 身手敏捷 无法自拔 双面绣 放风筝 中所 
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