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作品数：35被引量：57H指数：4
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英语专业精读教师话语分析被引量：2
《萍乡高等专科学校学报》2006年第4期68-72,共5页吴素萍 杨蓉 
教师话语是大学英语课堂的重要交际媒介,它既是目的语的来源,也是管理课堂的手段。教师话语成功运用与否,直接关系到教学效果的好坏。本文通过对精读英语教师话语类型、特征和功能的描写,对英语精读教师话语和课堂互动活动进行分析和评...
关键词：专业精读 课堂互动 教师话语 语言输入输出 
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