语言思维能力

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试论在学前教育中如何培养幼儿语言思维能力
《山海经》2021年第33期0193-0193,共1页乔丽盼·阿西别克 
幼儿阶段是培养幼儿语言思维能力的重要时期,因此,在进行学前教育时,教师应为幼儿提供语言交流的机会,以此调动幼儿主动表达语言,在语言表达中锻炼幼儿的口语能力和语言思维能力。同时,教师还可以引导幼儿举手发言、举手回答问题,或者...
关键词：学前教育 幼儿 语言思维能力 
学前教育中培养幼儿语言思维能力的实践与探讨
《山海经》2020年第34期0286-0286,共1页薛宝军 
在学前教育阶段,教师最为主要的任务便是培养幼儿的思维能力与语言表达能力。针对此,教师应该结合幼儿各方面情况为其设计合适的教学内容,丰富他们的词汇储备,加强幼儿对自然规律与事物的认知,最终实现语言思维能力的发展与进步。基于此...
关键词：学前教育 幼儿 语言思维能力 
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