道德教育现状

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自媒体时代高职院校道德教育现状
《科教导刊》2023年第36期86-88,共3页安俊婷 程训博 
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“自媒体时代高职院校道德教育探索和研究”(2022SJSZ1083);江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“校企合作背景下高职学生职业道德教育研究”(2022SJSZ1085);“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目“‘大思政课’格局下纺织服装职业院校课程思政创新研究”(2023ZJJGLX136);盐城工业职业技术学院校级教改课题“高职院校‘大思政课’生态圈育人研究”(YGYJ202327)
近年来,随着互联网的普及和数字技术的快速发展,自媒体凭借其交互性、自主性、开放性等独特优势,正在快速崛起并融入大学生的日常生活之中,对其思想行为、价值观念产生了深远影响,高职院校学生的道德教育遭遇前所未有的冲击,现有的道德...
关键词：自媒体 高职院校 道德教育 
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