大学生综合测评

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大学生综合测评中综合的合理性探讨
《台州师专学报》1996年第4期77-80,共4页李仲斐 
综合测评中直接用原始分数进行综合会带来许多弊端,而用标准分数进行综合则较为合理,同时还需将各科成绩在综合测评中的权数大小考虑进去。
关键词：标准分数 原始分数 学生综合测评 合理性探讨 数学分析 培养目标 标准差 标准正态分布 权重系数 参照点 
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