在线教学平台

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基于在线教学平台的优质资源建设路径和新型教学模式的探索与分析——以法医临床学教学为例被引量：1
《中国信息技术教育》2022年第19期103-105,共3页刘渊 陈晓刚 云利兵 张奎 代号 李媛 陈夏梦 范飞 刘敏 邓振华 
四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第九期)项目资助(SCU9303)。
法医临床学是现代法医学的重要分支学科,是运用法医学和临床医学的知识以及其他自然科学技术,研究并解决法律上有关活体医学的证据问题。本文通过对学情及教学中存在问题的梳理,探索基于在线教学平台的优质资源建设路径,并对新型教学模...
关键词：在线教学平台 优质资源 新型教学模式 探索分析 
在线教学平台三维教学交互活动实践及改进策略
《中国信息技术教育》2022年第20期85-88,共4页刘静霓 
2021年度云南大学职业与继续教育学院第七届研究生科研创新一般项目“在线教学交互过程对学习效果的影响研究”(项目编号:202121)。
本文通过对参与《高中英语》在线课程的教师及学生进行调查,找出了三维教学交互活动实践中存在的问题,如教学资源类型单一、资源更新速度过快、学习动机单一、师生交互受时空限制等,并提出了基于在线教学平台的三维教学交互活动应提高...
关键词：在线教学平台 三维教学交互 高中英语 学习资源 
线上教学平台学生使用意愿影响因素研究——基于UTUAT模型被引量：2
《中国信息技术教育》2021年第3期102-106,共5页张永闯 
本文调查了桂林航天工业学院各年级学生线上学习情况,基于信息系统技术接受和使用统一整合理论UTUAT模型,融入服务质量、学习便利性和心流体验变量,构建结构方程模型,探究高校大学生在疫情期间使用各类在线学习平台的意愿及其影响因素,...
关键词：在线教学平台 UTUAT模型 使用意愿 
关于线上教学的调查研究——以某高校师生为例的双向调查被引量：1
《中国信息技术教育》2021年第3期107-112,共6页张昆 
本文通过将在线教学平台划分为课前、课中、课后对某高校师生进行双向调查研究,获知师生对线上教学的态度并探究原因。结果表明,平台针对性不足、在线教学培训缺乏实践、反馈对象单一、缺乏实时交互与课后反思是造成师生态度未至满意的...
关键词：线上教学 在线教学平台 调查研究 双向调查 
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