德性培育

作品数:62被引量:171H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:迟成勇冯春芳杨建朝詹艾斌宋洁更多>>
相关机构:江西师范大学西南大学湖南师范大学华南师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江西省教育科学规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=当代教育科学x
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
公民公共德性培育的社会条件及其传播要求
《当代教育科学》2017年第10期87-91,共5页宋洁 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代城市社区公共精神的实证调查与培育对策研究"(17YJC710071)的研究成果之一
在实然层面,对公民公共德性的培育,需要有一定的社会条件与传播要求。作为公民公共德性培育的社会条件,公共实践的社会基础是契约规则和自愿自治,这需要在公共实践中实现国家与社会的良性互动。对公民公共德性的培育,也需要重视象征社会...
关键词:公共德性 社会条件 公共实践 公共舆论 
论传统文化视域下的教师德性培育被引量:1
《当代教育科学》2015年第20期7-11,共5页杨建朝 
云南省2013年度教育科学规划一般课题:成“人”视角的教师德性研究阶段性成果(编号Y13038);云南省教育科学规划2014年度教师教育专项课题《边疆民族地区建立健全师德建设成效机制研究》(编号:GJZ1407)成果
面对日益凸显的师德危机,不断强化师德法规的作用,制定严厉的师德制度来保障师德底线是必要的,但凭此不足以提升教师的内在德性。反思传统儒家文化的德性资源,吸取古人的德性修炼智慧,是真正能够促进教师德性提升的路径。其根本在于培...
关键词:教师 德性培育 自觉修炼 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部