德性人格

作品数：22被引量：32H指数：3
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在活动情境中培育德性人格被引量：1
《教育研究与评论》2020年第1期36-39,共4页施建平 
德性人格不是与生俱来的,需要后天培养。儿童期是德性人格培育的关键期。优化的活动情境可以开掘德性潜能、丰富德性内涵、完善德性结构、创造德性生活,促使儿童生发原生动力,将道德规范内化于心,建立心灵秩序,完成精神自治。
关键词：情境教育 活动情境 德性人格 
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