德育教学

作品数：4926被引量：3193H指数：15
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回归情感:从休谟同情视角看德育教学的重心转移被引量：4
《教育学报》2022年第1期54-63,共10页印苏 李西顺 
2021年度江苏省社科基金重点项目“教师情感劳动的叙事性评价体系研究”(项目编号:21JYA004)的研究成果之一。
近代以来,科学主义、理性主义的盛行使得人性逐渐“缩水”为理性和由理性主导的知性,而情感部分则被忽视。这一倾向反映到德育教学领域则体现为学生对道德知识的“形式掌握”,道德行为缺乏深层情感动力。因而德育教学从理性知识到情感...
关键词：休谟 情感 德育教学 重心转移 同情理论 
心理学视阈下的德育教学
《内蒙古教育（B）》2011年第1期21-22,共2页赵春梅 
在全社会普遍重视加强未成年人思想道德建设的大氛围下，学校作为专职教育单位，把德育放在学校各项工作的重要地位，已是我们的共识。然而，道德教育并未取得令人满意的效果，德育工作者普遍感到学校道德教育的实际收效与投入十分不协...
关键词：心理学角度 德育教学 学校道德教育 未成年人思想道德建设 德育工作者 视阈 品德心理 有效性 
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