德育优先

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课堂探究 以人为本 德育优先——对一堂高三复习教学案例的反思
《教师》2013年第3期115-115,共1页李书永 
新课程下高中物理课程改革,旨在改变传统教学模式,课堂探究教学要从三维目标去进行反思,本文拟以一堂真实的高三复习教学反思案例,分析说明探究教学中落实情感态度与价值目标的重要性。
关键词:课堂探究 以人为本 培养目标 
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