整体歌唱

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声乐教学中三“点”论
《北方文学（中）》2012年第11期155-156,共2页刘也愚 
声乐是一门立体学科，整体认识和把握歌唱发声器官各部分的协调运动是我们一直在关注的事情。通过对歌唱中发音的额“起点”、共鸣的“焦点”和气息的“支点”作立体解读，使学生树立正确的声音概念，体会歌唱松弛且积极的状态，获得整...
关键词：声乐教学 整体歌唱 歌唱的点 
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