整体化思想

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在概念教学中如何把握数学思想方法——以《椭圆及其标准方程》一节为例
《好家长》2017年第72期89-90,共2页肖志娟 
概念教学是数学教学中的重要环节,是一个抽象的思维过程。在概念教学中融入数学阅读思想与整体化思想,对于培养学生的自学阅读能力与整体化思维能力有重要的现实意义。
关键词：概念教学 阅读思想 整体化思想 
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