正义思想

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罗尔斯正义思想对促进我国高等教育公平的启示被引量:1
《学术论坛》2015年第4期145-149,共5页王源林 
广西“十二五”教育科学规划党校党建专项课题(2014ZZZ013);广西高校“党的十八大精神研究”专项课题(DSBD13YB020)
作为一种"公平的正义",罗尔斯正义思想提出了两个正义原则:一是自由平等原则,二是差别原则和机会公正平等原则,并由此衍生了补偿原则、代际正义原则、效率原则等一系列正义原则。针对当前我国高等教育存在的入学机会不平等、教育过程和...
关键词:罗尔斯 “公平的正义” 差别原则 高等教育公平 
马克思对正义思想的批判与超越——基于生产正义的视角被引量:6
《学术论坛》2014年第5期1-5,共5页李翔 
国家社科基金重大项目"社会转型中的公民道德建设工程研究"(12&zd007)
马克思并不拒斥正义,而是反对和批判空想社会主义和小资产阶级一般的抽象的正义。在历史唯物主义视域中,正义不是一种预先设置的静态的抽象观念,而是一种废除私有制,消灭资本主义的动态的现实运动,生产方式的变革和生产关系的调整决定...
关键词:马克思 正义思想 生产方式 交换正义 分配正义 
论马克思正义思想的现代启示——基于阶级分析视角
《学术论坛》2013年第6期20-23,共4页宁德鹏 
广西研究生教育创新计划资助项目"导师在研究生思想政治教育中的机制研究"(GXU11T33038)
公平正义是人类追求的一种普世价值,是人类追求的崇高理想和最高境界。透过对马克思正义思想的分析,尤其是基于阶级视角的分析,在理论与实践中加深对马克思正义思想的理解和运用,对构建社会主义和谐社会具有重大的理论和现实意义。
关键词:马克思 正义思想 现代启示 
奥康纳的环境正义思想探析被引量:6
《学术论坛》2011年第6期49-52,共4页张乐民 
奥康纳立足于生态学马克思主义视域,揭示了全球化背景下侵害环境正义的根本因素,提出环境正义实现的路径在于从"分配性正义"到"生产性正义"的转换。奥康纳对环境正义及其相关问题所作的分析,对于当前环境正义理论和实践的发展提供了诸...
关键词:奥康纳 环境正义 分配性正义 生产性正义 启示 
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