高等教育公平

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农村贫困大学生教育存在的问题与建议
《农业经济问题》2024年第9期F0003-F0004,共2页王艳卓 张光彩 汪荣 
教育部产学合作协同育人项目“元宇宙视域下高校思政虚拟/现实‘双课堂’教学模式构建研究”(编号:230710490807263),教育部人文社科思想政治教育研究专项项目“新时代加强中国共产党权力自觉研究”(编号:19YJC710051);广东省2023年教育科学规划课题(德育专项)“中华优秀传统文化教育提升新时代大学生德育素养研究”(编号:2023JKDY036)。
随着我国教育体制的不断完善,农村贫困大学生的教育问题逐渐凸显出来。他们面临着家庭经济困难、教育资源不足、教育机会不均等多种挑战,这些问题不仅影响了他们学业的发展,也限制了他们未来人生道路的选择。因此,深入探讨农村贫困大学...
关键词：农村贫困大学生 高等教育公平 家庭经济困难 教育机会不均等 重点高校 教育资源 应对策略 人生道路 
普及化阶段高等教育公平的转变与协同治理研究被引量：2
《社会科学论坛》2024年第4期156-166,共11页左崇良 
湖南省教育厅重点课题《普及化阶段省域高等教育治理的体系结构与协同机制研究》阶段性成果,项目编号:21A0446。
普及化阶段的高等教育,兼具国家公共性、社会公益性和个人私益性。公平、效率、质量、效益四者之间存在内在联系,优质均衡的高等教育离不开科学的发展战略和高效的协同治理机制。治理的精髓是共建共享,政府需要转变管理方式,把利益相关...
关键词：普及化阶段 高等教育 教育公平 协同治理 
新时代推进区域高等教育公平发展研究
《科技和产业》2024年第9期98-106,共9页尤萍娜 吴佳雯 黄志锋 
2022年度福建省教育系统哲学社会科学研究项目(JAS22122)。
区域高等教育的发展对区域经济发展以及缩小地区间教育质量差距具有显著影响。立足于我国当前时代背景,探讨区域高等教育公平的内涵意义,分析新时代我国区域高等教育公平的发展现状,总结归纳区域高等教育公平发展起点、过程、结果公平...
关键词：教育公平 高等教育 区域高等教育公平 
普及化阶段高等教育公平政策的国际演进——可持续发展的视角
《国内高等教育教学研究动态》2024年第9期3-3,共1页王志丰 
一、可持续发展理念观照下的高等教育公平高等教育公平问题正在与全球可持续发展产生越来越紧密的联系,这向已然迈人普及化阶段的高等教育大国提出了新的时代命题。二、国际参照与案例选择本文依然按照国际惯例将高等教育毛人学率超过50...
关键词：高等教育公平 普及化阶段 全球可持续发展 高等教育大国 可持续发展理念 政策参考 普遍性与特殊性 案例选择 
泰国高等教育公平的历史演进、行动举措及实践审思
《黑龙江高教研究》2024年第3期84-90,共7页徐冰娜 
中国学位与研究生教育学会2020年重大课题“‘一带一路’国家的研究生教育改革与发展研究”(编号:2020ZAC12)的阶段性研究成果。
泰国高等教育公平经历了起步、拓展和深化的发展阶段,有权接受高等教育的群体和对象得到了拓宽,接受高等教育的权利和机会得到了保障,教育公平问题得到极大程度的改善。泰国相继出台一系列与教育公平相关的法律和政策,采取了扩大高等教...
关键词：泰国 高等教育公平 历史演进 行动举措 
产教融合对中国高等教育公平的促进路径与策略分析被引量：1
《现代商贸工业》2024年第5期24-26,共3页马智灏 夏添 杨兰 
陕西省社会科学院2022年度青年专项课题“新时代教育评价改革背景下形成性评价的改进对策研究”(22QN14)。
本文围绕产教融合策略在促进中国高等教育公平进程的角色展开探讨,探讨了产教融合在提升高等教育公平中的关键作用。通过综合文献综述和实践案例分析,首先介绍了高等教育公平的内涵,并阐述了产教融合在优化教学资源、实现学生差异化发...
关键词：产教融合 高等教育公平 应用型本科院校 
高校扩招中的高等教育机会获得:城乡差异及其内部性别分化被引量：4
《深圳社会科学》2023年第6期101-111,共11页邵剑耀 
在高等教育规模不断扩张背景下,教育不平等现象更可能以细微形式存在。高校扩招政策的实施提升了各群体接受高等教育的比例,但总体及不同层次高等教育机会分配上的城乡不平等现象并未因而得到缓解或减小,城市群体依然存在显著优势,城乡...
关键词：高校扩招 高等教育公平 高等教育机会获得 城乡差异 性别差异 
何以公平?——法国促进高等教育公平策略研究
《应用型高等教育研究》2023年第4期90-96,共7页陈鹏羽 朱鹏举 
2022-2023年度河北省社会科学基金项目“基于‘京研冀转’的省域科技中介服务体系构建研究”(HB22JY005)。
近年来,法国内部的阶层矛盾愈加严重,公众对于平等的追求也日益强烈。高等教育是平民阶层改变自身命运,实现阶级跃升的重要途径,其公平性问题引起了法国民众的普遍关注。为了弥补弱势地位学生在接受高等教育方面所面临的资源、机会等方...
关键词：法国 弱势学生 高等教育公平 期望理论 
内涵式发展视域下对高等教育公平问题的认识和思考被引量：2
《教学研究》2023年第5期26-32,共7页郝珂雨 
内涵式发展模式为高等教育公平提供了更优质的生态环境,但我国高等教育系统的自身发展仍存在理念功利化、机构分层异化、资源配置市场化等内在瓶颈。针对现存问题,提出内涵式发展视域下促进高等教育系统内部公平的建议:以革新高等教育...
关键词：内涵式发展 高等教育公平 高等教育质量 社会公平 协作系统理论 
优绩暴政下高等教育不公平及实践转向
《时代人物》2023年第27期215-217,共3页边玫竹 
高等教育公平有其特殊性,基础教育阶段的诸多差异逐步累加,表现在高等教育阶段是非常显著的。此外,高等教育的准入基于优绩制,但是优绩制显然没有摆脱身份社会的桎梏,反而是两者耦合掩盖事实的不公平,具体表现为家庭资本对子女入学机会...
关键词：公平 教育公平 高等教育公平 优绩主义 
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