云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 职前培养模式

职前培养模式: 作品数：57被引量：143H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：衷明华徐红武婧谭兆敏段作章更多>>; 相关机构：韩山师范学院华南师范大学长江大学东北师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金湖北省高等学校省级教学研究项目吉林省社会科学基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>

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基于第三空间理论的高职“双师型”教师职前培养模式研究被引量：6: 《教育与职业》2021年第5期91-96,共6页谢丽娜骆阳; 2020年重庆市高等职业技术教育研究会课题“‘双高计划’背景下高职‘双师型’教师认定标准及培养路径研究”(项目编号:GY200019,项目主持人:谢丽娜);2019年重庆市教委人文社科项目“新时代三峡库区职业院校师资队伍建设研究”(项目编号:20SKGH334,项目主持人:张恩广)的阶段性研究成果。; 随着时代的变革,职前教师大学化的培养模式容易造成职前职后的不适配,无法满足高职院校对“双师型”教师的现实需求。第三空间所体现出来的开放、流动与生成,为高职教师职前培养模式提供了新的图景。创建职业技术师范院校、高职院校、...; 关键词：高职教师职前培养模式第三空间