执教思路

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英语语法教学应指向核心素养——译林版《英语》八上Unit 6 Grammar执教思路及教学片段被引量：1
《江苏教育》2019年第11期68-73,3+82,共6页周华 
江苏省南通市教育科学"十三五"规划2018年度课题"‘交往’英语课堂构建的实践研究"(编号:GH2018035)的研究成果
语法是英语学习的重要内容,是学生准确运用语言表意的保证。语法学习的效果取决于教师的教学理念与教学方式,指向核心素养是语法教学的必然趋势。本文基于一节语法公开课,阐述如何在主题情境引领下,依托语篇,设计不同认知层次的活动,促...
关键词：语法教学 主题情境 活动交往 核心素养 
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