中国民间故事

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中西民间故事结构差异比较
《知识文库》2016年第15期13-13,共1页张笑 
江苏省研究生创新工程省立省助项目,编号为:KYZZ15_0359,项目名称为:基于故事语法要素的汉英口头叙事行为跨语言特征研究
一、引言故事语法对增进阅读理解的有效性已为研究证实。故事语法在教学上也得到了广泛应用。例如在阅读教学时,教师设计一些基于故事语法的问题,以帮助学生形成故事结构图示以及内部逻辑。但跨语言研究表明在虚构叙事和个人叙事中叙事...
关键词：中国民间故事 故事结构 结构差异 语法模型 
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