张笑

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供职机构：扬州大学外国语学院更多>>
发文主题：故事结构跨文化差异跨文化中西师生关系更多>>
发文领域：文学文化科学更多>>
发文期刊：《好家长》《知识文库》更多>>
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中西民间故事结构差异比较
《知识文库》2016年第15期13-13,共1页张笑 
江苏省研究生创新工程省立省助项目,编号为:KYZZ15_0359,项目名称为:基于故事语法要素的汉英口头叙事行为跨语言特征研究
一、引言故事语法对增进阅读理解的有效性已为研究证实。故事语法在教学上也得到了广泛应用。例如在阅读教学时,教师设计一些基于故事语法的问题,以帮助学生形成故事结构图示以及内部逻辑。但跨语言研究表明在虚构叙事和个人叙事中叙事...
关键词：中国民间故事 故事结构 结构差异 语法模型 
文化维度模型视角下师生关系的跨文化差异分析
《好家长》2016年第24期245-245,共1页张笑 
江苏省研究生创新工程省立省助项目,编号为:KYZZ15_0359,项目名称为:基于故事语法要素的汉英口头叙事行为跨语言特征研究
本文研究了由中美两位教师执教的课堂中表现出的不同的师生关系。在中式与美式英语课堂中,存在着大量的跨文化差异。本文借助霍夫斯泰德的文化维度模型理论解释上述差异出现的原因,以期为中国二语习得课堂中有效的教学提出建议。
关键词：师生关系 跨文化差异 
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