中美教师

作品数：75被引量：197H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：宋萑钟秉林曹一鸣于龙邢红军更多>>
相关机构：北京师范大学沈阳师范大学上海师范大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划国家一般课题国家教育部“985工程”美国国家科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=湖南教育（D版）x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于现代学校制度下的中美教师专业化发展比较——反思我校教师专业化建设实践
《湖南教育（D版）》2014年第2期24-24,共1页李素洁 
无论中国还是美目，都对中小学教师的专业化发展问题高度重视。关键是努力建立包括教师的上资体系、社会保障与福利制度体系在内的满足教师需要的激励制度、多维度的教师考核评价制度、促进教师专业成长的研训制度。
关键词：中小学教师 专业化发展 专业化建设 学校 激励制度 制度体系 社会保障 评价制度 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部