儒家人格

作品数：64被引量：78H指数：5
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书法中的悲与喜——从“悲剧性”和“心流”的角度解读书法史
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2022年第3期29-35,I0002,共8页周睿 
国家社科基金艺术学项目“中国书论范畴集解”阶段性成果(20BF100)。
历代书论中深入探讨书法之悲与喜的内容很少,本文结合中西美学范畴知识,从悲剧性包含的多个类型诠释书法史上的代表书家和作品,梳理出书家悲剧精神的渊源以及在形式表达上的特点与创造过程。援用儒道思想探究书法之喜背后的审美需求与...
关键词：书法 悲 喜 悲剧性 儒家人格 审美愉悦 心流 自由 
君子上达:儒家人格伦理学的理论自觉——以陈来先生《儒学美德论》为中心被引量：3
《道德与文明》2021年第1期76-86,共11页王楷 
国家社会科学基金一般项目(19BZX047)
陈来先生新著《儒学美德论》借镜美德伦理学把握美德伦理研究中的中国问题,思考儒家伦理的现代意义,寻找中国道德思想的出路,促发了儒家伦理学的理论自觉,开辟了当代儒家伦理学发展的新路径。沿着陈先生的理路系统地探讨儒家伦理学的理...
关键词：儒家伦理学 理论形态 人格伦理学 美德伦理学 规则伦理学 
书院教育的复兴与儒家人格培养被引量：1
《当代青年研究》2018年第1期36-41,91,共7页罗晓东 岳志成 沈思烨 
国家社科基金一般项目"多元文化环境下大学生价值导向研究";的阶段性成果;项目编号12BKS077
中国高等教育的根本矛盾是求道与学艺的矛盾。近代以来,我国高等教育对西、苏模式的模仿主义以及越来越转向学艺本位的教育理念,导致对大学生的人格培养的轻视与路径匮乏,这都一直为国人所诟病。如何寻求突破发展的瓶颈,建立真正意义上2...
关键词：书院教育 儒家人格 模仿主义 高等教育本土化 
弘扬正气 塑造典型——评长篇传记小说《清官杨涟》
《长江文艺评论》2017年第5期120-123,共4页刘保昌 
国家社会科学基金项目"地域文化视野中的两湖现代文学研究"(项目编号:14BZW112)的成果之一
姚东明、黄海卿的长篇传记小说《清官杨涟》,以湖广应山(今湖北广水)籍的晚明大清官杨涟(1571—1625年)作为叙事主人公,全书按照时间顺序,分列四章,第一章'雪夜歌'描写杨涟青年时代以前的读书生活。第二章'渔阳歌'描写杨涟出任常熟知县...
关键词：东林党人 封建专制 儒家人格 
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