三疑三探教学模式

作品数：91被引量：63H指数：4
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浅议初中思品课“三疑三探”教学模式被引量：1
《情感读本》2017年第11期78-78,共1页何宝庆 
“三疑三探”建立了良好的师生关系提高了学生能力四个环节改变了教师传统角色和授课模式,提高学生学 习的主动性、参与性、促进个性发展.
关键词：建立关系 提高能力 传统角色 
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