三自一导

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构建“三自一导”德育模式,营造浓厚的校园文化氛围——厦门第一中学集美分校(灌口中学)校园文化建设活动
《福建教育（中学版）（B版）》2013年第4期F0003-F0003,共1页
把每一个学生培养成为具有自主意识、责任意识、创新意识的一代新人，学校以此为育人目标，积极构建以学生的自主管理、自主教育和自主评价为主体，以教师的善导为主轴的“三白一导”德育新模式。学校通过优化德育工作机制，
关键词：“三自一导” 校园文化建设 校园文化氛围 第一中学 教育模式 德育工作机制 分校 厦门 
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