地景

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生态理念下的校园湿地景观植物配置分析——以西北农林科技大学小西湖为例被引量：3
《现代园艺》2023年第8期163-166,共4页张李平 
校园湿地是打造生态校园的重要一环,植物配置在景观营造中发挥着重要作用,但目前对于高校湿地景观的研究较少,且校园湿地景观植物配置普遍存在种植方式不合理、与周围环境不相容、养护管理不到位等问题。基于此,以西北农林科技大学南校...
关键词：生态理论 校园湿地景观 植物配置 
陕北山地型寺庙园林空间智慧营建研究——以佳县香炉寺为例
《区域治理》2022年第19期221-224,共4页徐梦楠 吕雅婷 张嘉豪 杨雪 
2021年校重点大学生创新创业训练计划支持项目(X202110712234)地景文化视角下的陕北佳县山地型寺庙园林空间营建智慧研究。
在中国传统文化复兴的社会背景下,中国寺庙园林营建智慧并不能得到合理且广泛的应用。佳县香炉寺自古以来便是修行圣地。其在选址、空间布局和景观营建上,蕴含着古人借助地景文化、依山就势的营造智慧。该文从地景文化视角出发,以佳县...
关键词：地景文化 陕北佳县 山地型寺庙空间 智慧营建 
四种校园绿地景观对大学生生理和心理指标的影响研究被引量：46
《中国园林》2020年第9期92-97,共6页王茜 张延龙 赵仁林 牛立新 
陕西省林业厅重大科技攻关项目“陕西省牡丹芍药花卉产业发展技术研究”[编号陕华字(2017)招第129号];林业公益性行业科研重大专项“油用牡丹新品种选育及高效利用研究与示范”(编号201404701)共同资助。
为了研究大学生在不同类型校园绿地景观中休闲涉入对健康的恢复作用,定量测试和分析了大学生对广场、林地、花田和水体4种景观观赏前后的生理指标(血压、心率、R-R间期值)和心理指标(焦虑度、心境状态、认知能力、主观恢复)变化值。结...
关键词：风景园林 校园景观 园艺疗法 大学生 健康指标 
浅谈城市道路绿地景观规划设计被引量：2
《花卉》2020年第8期159-160,共2页袁凯嘉 
城市道路绿地景观规划设计就是在交通系统建设过程中融入生态环境建设的一种体现,同时这种城市道路绿地景观建设的方式也是城市进行生态环境保护的有效手段,本文主要从城市道路绿地景观规划设计的作用分析入手,介绍现代化城市道路绿地...
关键词：城市道路 绿地景观规划 设计要点 
高校校园湿地景观规划设计方案初探——以西北农林科技大学校园湿地景观为例被引量：3
《现代园艺》2018年第16期93-94,共2页丁锐 张锦林 
高校作为开放的教育机构,不仅科技实现与社会、城市共享,校内资源也将适时融入到社会中去,绿地、景观不仅为师生提供良好的学习生活环境,还应为更多的市民、生产生活提供良好的服务平台。校园湿地景观的建设不仅可以提供优美舒适的外部...
关键词：高校校园 景观规划 设计方案 
西安世博园绿地景观现状调查及优化分析被引量：4
《西北林学院学报》2015年第6期272-278,共7页李方 弓弼 
以西安世博园为调查对象,应用景观生态学原理对景区景观要素进行分类,选取多样性指数、优势度指数、均匀度指数、斑块形状指数、分离度指数、分维度指数、破碎度指数及廊道密度等指标进行调查分析。结果表明:西安世博园整体景观格局基...
关键词：西安世博园 会后利用 绿地景观 优化 
城市滨水绿地景观设计被引量：1
《北京农业（下旬刊）》2014年第A02期53-53,共1页杨冀鑫 
城市滨水绿地,体现人与自然和谐相处的理念,展示城市滨水环境的利用,以及自然绿化的状态。在此类景观设计中,不仅要遵循统一设计,更要体现景观特性,构建赋予创造性的景观内容,促使其在城市中发挥绿化、观赏、美化的作用。因此,重点分析...
关键词：滨水绿地景观 景观设计 生态环境 
大明宫国家遗址公园绿地景观优化提升对策
《陕西林业科技》2013年第2期63-67,共5页杨伟岗 弓弼 韩宏 
陕西省林业厅"陕西关中平原绿化研究"项目
在对大明宫国家遗址公园绿地景观现状分析的基础上,结合遗址公园景观规划原则,提出大明宫绿地景观优化对策和具体思路,以期提升大明宫遗址公园的整体景观效果,为广大市民及国内外游客提供一个集教育、科研、游览、休闲等多项功能为一体...
关键词：大明宫 国家遗址公园 绿地景观 优化 
西安市绿地景观中乡土景观元素的应用分析被引量：10
《西北林学院学报》2011年第6期190-192,共3页刘新燕 邹志荣 
针对目前乡土景观设计中存在的乡土景观元素挖掘不够深入、景观主题雷同、表达手法单一等问题,以西安市近年来新建的4处城市景观绿地为例,通过实地考察对其在乡土景观元素的挖掘与应用方面进行分析,结合分析结果对今后乡土景观元素的应...
关键词：乡土 景观元素 景观绿地 应用 
彰显校园特色的绿地景观规划设计——以青海湟川中学新校区为例
《青海大学学报（自然科学版）》2010年第2期68-72,共5页樊萍 陈永贵 宋维秀 裴廷好 
本着"环境育人"的设计理念,在青海湟川中学新校区总体规划的基础上,结合新校区建筑布局及道路场地的现状,将湟川中学新校区的总体布局结构规划为"六横、一带、两区域、两中心、若干节点",以充分彰显校园特色。
关键词：校园特色 景观规划 环境育人 景点设计 
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