生活化探究

作品数:492被引量:326H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:柏伟杨宁邢艺贾继南宋旭辉更多>>
相关机构:江苏省启东实验小学湖南科技大学清华大学新疆师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金甘肃省教育科学规划课题辽宁省社会科学规划基金江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 机构=内蒙古民族大学x
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
社会主义核心价值观生活化探究——基于杜威教育思想
《现代交际》2020年第24期105-107,共3页陈慧翠 
社会主义核心价值观彰显着中华民族的宝贵精神品格,蕴含着国家最深沉的精神追求,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程上发挥着凝神聚气、强基固本的重要作用。培育和践行社会主义核心价值观就要注重将其日常化、生活化。通过对杜威"...
关键词:杜威教育思想 社会主义核心价值观 生活化 启示 
“快乐英语”理念下的英语教学生活化探究被引量:6
《教学与管理(理论版)》2016年第2期84-86,共3页贾继南 
内蒙古自治区高等教育科学研究"十二五"规划项目"民族高等院校蒙古族大学生民族认同与外语学习动机关系调查研究"(NGJGH2013076);内蒙古民族大学2014年度教育教学研究重点课题"案例分析教学法在<跨文化交际>课程中的探索研究"(MDZD201409)的阶段性研究成果
"快乐英语"理念重视学生的学习体验,对于提高英语教学质量具有重要的帮助。通过加强英语和生活的联系,在教学的过程中采取生活化的教学模式,有助于提高学生应用英语的意识、锻炼学生的英语表达能力、提高教学效果。因此,应当加强对"快...
关键词:快乐英语 教学生活化 研究 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部