生命教育观

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拓展线上园本教研 推动幼儿生命教育
《成才》2020年第2期77-78,共2页陈金丹 
新冠病毒疫情对幼儿的生活产生了不同寻常的影响,疫情期间幼儿获得的一些不一样的经验赋予了幼儿园教育以新的可能和契机。就像德国人类学家博尔诺夫所说的"遭遇",可激发儿童生命积极向上的力量,使儿童发展不断趋于完善。结合当前疫情,...
关键词：幼儿生命教育 园本教研 生命教育观 
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