生物实验探究

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在初中生物实验探究教学中培养学生的科学素质
《考试周刊》2011年第10期196-197,共2页梁洪柱 
生物实验探究是一种重要的科学活动,重视实验教学是实施素质教育的一种非常重要的手段。实验探究教学可以使学生变被动学习为主动学习,学生通过动脑、动手、动口,不仅可以提高实验操作能力,而且可以提高观察能力、思维能力、分析能力、...
关键词：生物实验探究 科学素质 培养途径 
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