生物学案

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探讨高中生物学案设计与实施的策略
《新一代（理论版）》2020年第18期165-165,共1页滕达 
学案设计是基础,学案实施是关键。本文主要介绍了高中的物理教学当中学案的设计以及实践策略,以帮助学生进行快乐的学习,希望能够为推动教学模式的改革有一定的帮助。
关键词：高中生物 学案设计 实施策略 
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