诗剧

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舞与乐的对话:《只此青绿》中的视听交融
《音乐世界》2025年第2期35-37,共3页高宏 姜俊希 
随着2022年中央电视台春节联欢晚会中《只此青绿》选段的播出,这一场跨越千年的画作与舞蹈艺术的对话,从舞台走入千家万户。音乐响起,舞者们身着浓郁而纯粹的青绿服饰,从画中走来,每一步都仿佛蕴含着千年的故事。舞蹈诗剧《只此青绿》...
关键词：视听交融 舞蹈诗剧 千里江山图 只此青绿 
“气韵生动”:舞蹈诗剧《只此青绿》的美学精神阐释
《艺术广角》2025年第1期72-78,共7页万成云 庞海音 
“新疆文化名家暨‘四个一批’人才”项目“习近平文化思想的新疆文艺实践研究”阶段性成果。
《只此青绿》是以宋代王希孟画作《千里江山图》为灵感创作的一部舞蹈诗剧,以故宫研究员为展卷人,带领观众“以身入画”,感受青绿山水的无限美感。“气”作为中国哲学思想和美学范畴的核心概念,以舞者的肢体运动直观地显现,成为该剧舞...
关键词：《只此青绿》 气韵生动 审美意蕴 精神内涵 
舞蹈诗剧《只此青绿》的艺术特色研究
《大观(论坛)》2025年第1期54-56,共3页马晓青 
数字媒体艺术四川省重点实验室资助项目“纳西东巴民俗文化的数字化抢救与保护研究”(21DMAKL05)研究成果。
舞蹈诗剧《只此青绿》的创作灵感来自《千里江山图》,其是中国十大传世名画之一,绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山的锦绣恢宏,给人带来强烈的视觉体验。舞蹈诗剧《只此青绿》创新融合了中华优秀传统文化与现代艺术,不仅能够满足现代受...
关键词：舞蹈诗剧 《只此青绿》 艺术特色 
文化视域下新时代文艺作品对中华优秀传统文化资源创造性转化和创新性发展的实践分析——以舞蹈诗剧《只此青绿》为例
《文学艺术周刊》2024年第23期64-68,共5页孙子涵 
作为文明未曾断层的古国,中国在代代传承中积淀了丰厚的优秀传统文化,为当代文艺创作提供了宝贵资源与坚实底蕴。在历史的坐标系中,每一个时代的文艺都兼具继承与创新的两个面向:既承袭传统,又萌生新意;既为当时之创新,又成后世之传统。
关键词：中华优秀传统文化 文化视域 当代文艺 文艺作品 实践分析 创造性转化和创新性发展 宝贵资源 继承与创新 
现象级舞蹈诗剧《只此青绿》的“文化密码”
《新闻世界》2024年第11期99-102,共4页孟頔 
2023年广西高校中青年教师基础能力提升项目《“两创”背景下即兴舞蹈的当代创作模式与创新策略研究》阶段性成果(项目编号:2023KY0466);2024年广西学位与研究生教育改革课题《“三大体系”视域下舞蹈领域硕士研究生人才培养模式改革与创新》阶段性成果(项目编号:JGY2024271)。
《只此青绿》在2022年的舞剧创演市场被称为现象级作品,它以展现中国制造的工匠精神为题材,以双重时空构成的时空织体结构和独特的动作语言,实现了对作品整体风格的较好把握。本文分析了《只此青绿》所蕴含的“文化密码”,为未来舞剧创...
关键词：织体结构 语言风格 市场运营 国潮美学 
舞蹈诗剧《只此青绿》的意境塑造及韵律美学
《绥化学院学报》2024年第11期93-95,共3页李焱 
舞蹈诗剧以抽象写意的舞蹈形式展现丰富的传统文化意蕴,真正实现了文化与艺术的融通,因而基于意境塑造与韵律美学维度探讨舞蹈诗剧《只此青绿》的艺术价值,具有较强的典范性与开创性意义。文章紧扣舞蹈诗剧《只此青绿》内容主题、动作...
关键词：舞蹈诗剧 《只此青绿》 意境塑造 韵律美学 
当代中国古典舞舞台展演的创新之处——以舞蹈诗剧《只此青绿》为例
《魅力湖南》2024年第5期0056-0058,共3页何雨庭 
无论是音乐节、演唱会等活动表演,还是舞蹈、音乐剧等剧场表演,都离不开舞台策划与渲染。舞蹈诗剧《只此青绿》作为中国主流舞剧现象级的作品,将其所承载的深厚传统文化底蕴进行创造性转化,将艺术表达上的锐意探索与“沉浸式”剧场的跨...
关键词：舞台展演 古典舞 舞蹈诗剧 《只此青绿》 
大型舞蹈诗剧《只此青绿》中的“青绿”意象塑造
《东方娱乐周刊》2024年第9期0101-0103,共3页陈泽熹 
文章以大型舞蹈诗剧《只此青绿》中“青绿”意象 的传播方式为研究主体,通过结合传播学理论及艺术市场营 销的相关特征,分析其传播过程中,体现在演出、宣传与周 边设计中关于“青绿”意象传播的三阶段,指出艺术意象在 艺术传播管理中可...
关键词：《只此青绿》 意象传达 艺术传播 艺术市场营 
论传统舞蹈审美观念之突破——评舞蹈诗剧《只此青绿》
《尚舞》2024年第15期60-62,共3页屈尽滢 
近年来,国家大力倡导文化自信,引起艺术领域的广泛重视。同时,随着国民经济水平和文化教育水平的不断提升,人们对传统文化和高雅艺术的接受度也在持续走高。反观传统舞蹈艺术在弘扬传统文化和推陈出新方面也在不断精进。传统舞蹈艺术创...
关键词：传统舞蹈艺术 审美破格 象形义学 诗性表达 
文化活动管理实务课程教学案例分析——以舞蹈诗剧《只此青绿》为例
《戏剧之家》2024年第21期123-125,共3页陈乐洋 钟华婷 
2022年度省级教学质量与教学改革工程“走向新实践:艺术管理专业课程教学改革探索”项目成果,项目编号:2022SJG08;星海音乐学院校级课程思政示范项目“文化活动管理实务”研究成果。
《文化活动管理实务》课程作为星海音乐学院艺术管理系专业的主干课程,其依托案例教学方式,强化“反思性”教学环节,挖掘课程“思政育人”内容资源,探索了有效的课程思政教学方法。本文以舞蹈诗剧《只此青绿》为例,从新媒体视角下阐释...
关键词：《只此青绿》 课程思政教学 舞台艺术 
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