实践课教师

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业精于勤——关于实践课教师业务提高的一点体会
《外语学刊》1979年第1期62-67,共6页范竹青 
实践课的任务是提高学生语言实践的熟巧,即听、说、写、读、译的能力。为了教会学生具备这种能力,教师不仅必须具备语音、语法、词汇、修辞、历史语法、文学等等方面的知识,而且各种技能也得真正过关。掌握现代俄语各门理论课的内容固...
关键词：实践课 教师业务 业精 熟巧 外语思维 句子 说俄语 口语 概括意义 未完成体 
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