实践思维方式

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思想政治教育实践思维方式的养成要求
《新丝路》2024年第34期0124-0127,共4页黄金链 
2021年度广东省教育科学规划课题“党的十八大以来习近平总书记关于广东工作重要论述研究”(项目编号:GZMZGJ22)。
基于马克思实践观点形成的实践思维方式能够正确理解人与思想政治教育的存在特性与发展关系,引领思想政治教育的发展。文章指出思想政治教育实践思维方式的养成要求,一方面是思想政治教育促进人的自由全面发展教育理念具体化、时代化和...
关键词：思想政治教育 实践思维方式 养成要求 
“第二个结合”何以可能--基于“元”论的视角
《甘肃社会科学》2024年第4期1-11,共11页尹占文 
深刻理解和深入阐述“第二个结合”,根本在于对“何以结合”的内在机理进行“元”层面上追根究底的论证,即“元”论。在一般方法论的意义上,“元”论在论证程序上首先是必须要从“内证”环节对“何以可能”展开“补强”论证。“内证”...
关键词：“第二个结合” “元”论 内证 补强 实践思维方式 
马克思主义实践思维方式在中国运用和发展脉络探析
《中国军转民》2023年第23期130-132,共3页李莎莎 
茅台学院高层次人才研究启动项目“新时代民办高校大学生政治认同培育路径研究”(项目编号:mygccrc[2022]151)的阶段性研究成果。
马克思主义的思考道路就是马克思主义思考问题的角度和方法,它要求实践主体根据不断变化的实际以实践思维方式和思维逻辑去把握新情况和解决新问题。中国共产党百余年的发展历程告诉我们:必须用马克思主义实践思维方式即马克思主义思考...
关键词：马克思主义 实践思维方式 思考道路 
论马克思主义原生形态的三个层面
《贵州社会科学》2023年第12期4-12,共9页郭大俊 
国家社科基金一般项目“恩格斯晚年关于马克思哲学的阐释及其对马克思主义哲学中国化的影响研究”(20BKS013)
马克思恩格斯创立的马克思主义原生形态可分为三个层面:第一层面是以实践思维方式为主的方法论,主要包括从现实实践出发而不是从理论原则出发、从注重实体思维转向注重关系思维、不是把世界当作事物的集合体而是当作过程的集合体、不仅...
关键词：马克思主义原生形态 实践思维方式 唯物史观 剩余价值理论 
实践思维方式对西方传统思维方式的原则性超越
《河南工程学院学报（社会科学版）》2023年第1期7-11,共5页周钰涵 
马克思的实践思维方式是在以往整个西方传统思维方式变革基础上的真正革新,它改变了以往西方传统思维方式对人本身及其所在世界的抽象认识,从实践这一根本原则出发去科学把握现实的人及世界。马克思的实践思维方式不仅完成了对西方传统...
关键词：本体论思维方式 认识论思维方式 实践思维方式 西方传统思维方式 
指向理解教育中“完整的人”的认识模型建构及应用被引量：6
《中国教育学刊》2022年第12期88-92,共5页涂源安 
2019年度广东省“强师工程”教育科研重点资助项目“完整教育的理论与实践研究”(项目编号:2019ZQJK008)阶段性研究成果。
教育实践者普遍存在不能有效运用教育理论驾驭自身教育实践的问题,表现出理论与实践相背离的现象。指向理解“完整的人”的认识模型坚持马克思实践思维方式并融合复杂性思维、理论建模等创新性思维方法,梳理马克思“完整的人”思想并将...
关键词：实践思维方式 自我意识 “完整的人” 认识模型 完整成长 
马克思的实践思维方式及其当代应用被引量：2
《广西社会科学》2022年第11期77-83,共7页贺寿南 
研究阐释党的十九届六中全会精神国家社会科学基金重大项目“中国共产党领导人民创造的人类文明新形态研究”(22ZDA019);广西社会科学基金项目“新时代广西现代乡村协商治理的多元互动机制研究”(20BZX004);广西地方法治与地方治理研究中心资助项目“广西城市社区民事纠纷合意解决机制研究”(GXFZY202101);衡阳市社会科学基金重大项目“马克思主义的合作思想与衡阳市文明城市的创建研究”(2016A001)。
马克思的实践思维方式是从实践理解一切有关哲学问题的思维方式,不同于黑格尔的思辨逻辑思维方式、费尔巴哈的人本主义思维方式,它是一种批判的思维方式,是马克思主义哲学能够超越一切旧哲学的关键所在。马克思实践思维方式蕴含思维和...
关键词：马克思 实践思维方式 基本规律 思辨逻辑 人本主义思维方式 实践同一律 
论马克思实践思维方式的哲学变革
《大庆社会科学》2022年第1期48-53,共6页王利军 
2020年湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目“历史·逻辑·现实:高校思想政治理论课教学改革的方法论研究”阶段性成果,项目编号:20Z080。
马克思主义哲学的实践论打破了传统本体论的思维方式,集中体现了主体能动性,但马克思主义哲学不能被阐释为一种主体哲学,因为,这种阐释使得马克思主义哲学变成了黑格尔哲学的一个因素,无法达到更不会超出过黑格尔哲学的高度。马克思批...
关键词：自我意识 实践 主客同一体 
他者的批判与实践思维方式的创立——《关于费尔巴哈的提纲》第一条的重新解读被引量：3
《马克思主义哲学研究》2021年第2期28-39,共12页郑来春 
2019年度湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目(省社科基金前期资助项目)“中国特色民主话语体系建构研究”(项目编号:19ZD019);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国特色社会主义协商民主研究”(项目编号:14JZD004)。
《关于费尔巴哈的提纲》的第一条提纲具有统摄全篇的地位,不仅是马克思主义哲学的总纲,而且对于马克思主义哲学乃至当代哲学的发展都具有重要价值。先前的解读虽然彰显了该提纲的各种理论向度,却始终将马克思的实践局限于“物质活动”,...
关键词：实践 实践思维方式 哲学变革 
边疆民族地区中国化马克思主义民族理论的实践逻辑
《学术探索》2021年第11期38-45,共8页俞水香 娄淑华 
教育部人文社会科学研究一般项目(17YJ710100)。
实践思维方式是马克思唯物主义的一种极具"真理性"和"科学性"的思维方式。以实践思维方式审视边疆民族地区中国化马克思主义民族理论,其深层次的内在逻辑体现为:实践的"复杂性"与"多元性"决定了边疆民族地区中国化马克思主义民族理论的...
关键词：马克思主义民族理论 理论创新 实践主体 实践思维方式 
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