实务培训

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谈高职实践教师的培养方法被引量：1
《中国职业技术教育》2003年第24期40-40,共1页王悦 李国华 
一、坚持高标准,确定培养实践教师方案 1.按高校教师标准,全面考察在校优秀学员 (1)贯彻德育第一的原则和德才兼备的选拨标准,全面考察在校优秀学员在日常行动中所表现出的品行、道德养成及趋向,把符合高校教师职业道德规范和综合素质...
关键词：高职院校 实践教师 培养方法 培养计划 实务培训 考核制度 
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