士官教学

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问题教学在士官教学中的应用与实践被引量:1
《科技视界》2016年第27期294-294,共1页张琳 
针对士官特点和教学中出现的问题,在课堂教学中开展了问题教学的研究与探索。实践证明:通过巧妙设疑、适时引导、把握互动及直观教学等环节能激发士官学员的问题意识,提高发现问题、解决问题的能力,取得较好的教学效果,提高人才培训质量。
关键词:士官教育 教学 问题 
“师傅带徒弟”训练法在士官教学中的应用与创新
《科技视界》2015年第35期148-148,186,共2页薛建高 李玉森 
"师傅带徒弟"训练法在不同的时期有着不同的形式和内容。师傅居于知识与技能的讲授、演示、指导与把关的位置,师傅的言传身教、身体力行对徒弟产生着重要影响。士官教育属于岗前任职教育,在士官教育中实行"师傅带徒弟"训练法具有重要意义。
关键词:师徒制 职业教育 士官 
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