双语教材建设

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《复杂物质剖析》双语教材建设
《中国科教创新导刊》2010年第1期133-133,共1页许世超 张纪梅 苗恒 汤恩旗 代昭 魏俊富 
天津工业大学教育教学改革研究立项资助项目(No.07-2-05)
在高校开展双语教学的主要目的是满足我国加入WTO后社会经济发展对高校毕业生英语语言能力的新需求,双语教学教材建设应满足这种市场需求,服务于以提高学生英语水平为主的双语教学目的,走符合我国国情的以自主开发为主的路子。
关键词：复杂物质剖析课程 双语教学 教材建设 
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