双语教育政策

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新加坡双语教育政策中因材施教理念的注入与发展——新加坡教育政策报告书解读被引量：5
《外国教育研究》2014年第3期22-32,共11页高茹 刘振平 
从20世纪50年代至今,新加坡的双语教育政策进行了六次大的调整。建国之初,更多的是出于国家生存、经济发展、政治现实上的考量来制定教育政策;1979年开始注入因材施教的教育理论;随后的几次调整都尽可能地降低政治、经济对教育的干扰,...
关键词：新加坡 双语教育政策 因材施教 教育政策报告书 
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